martes, 26 de marzo de 2019



APRENDIZAJE SOCIAL

La teoría del aprendizaje social es la teoría de que las personas aprenden nuevas conductas a través del refuerzo o castigo, u observando los factores sociales de su entorno. Si las personas ven consecuencias positivas en la conducta observada, es más probable que la imiten y la tomen como modelo a seguir.
Esta teoría se basa en una teoría desarrollada por Albert Bandura, que propone que el aprendizaje es un proceso del conocimiento que se da en un contexto social.

ALBERT BANDURA

Albert Bandura Psychologist.jpgAlbert Bandura es un psicólogo canadiense. Se centró en estudios en relación con la conducta y el conocimiento. Es profesor de la Universidad Stanford, reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social.
Bandura ha sido responsable de grandes contribuciones en campos muy diferentes de la psicología, incluyendo la teoría social-cognitiva, terapia y psicología de la personalidad. Es también responsable del experimento del muñeco Bobo sobre el comportamiento agresivo de los niños. 




TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
  
El psicólogo Albert Bandura considera que no todo el aprendizaje se debe a la experiencia directa, pues también aprendemos por observación o imitando la conducta de otros (si solamente aprendiésemos a base de recompensas y castigos a penas aprenderíamos).
El aprendizaje por imitación u observación sucede cuando el sujeto observa la conducta de un modelo.
Este aprendizaje consta de los siguientes procesos:
  • Atención: el sujeto observa un modelo y reconoce los rasgos característicos de su conducta.
  • Retención: las conductas del modelo se almacenan en la memoria del observador.
  • Ejecución: el sujeto reproduce dicha conducta si la considera apropiada y positiva.
La imitación de un modelo es mayor cuanto más atractivo, éxito y poder tenga el modelo (padres, famosos).
En las sociedades más tradicionales tenían más influencia los modelos cercanos y conocidos, mientras que actualmente, gracias a los medios de comunicación y redes sociales, adquirimos nuevos pensamientos, actitudes y comportamientos.

Mediante la observación se aprenden estilos de vida positivos (altruismo) o negativos (violencia). Este aprendizaje es más importante en la infancia ya que los niños aprenden más viendo el comportamiento de los adultos que los mensajes orales que reciben de ellos.

Este tipo de aprendizaje desarrolla:
  • Habilidades sociales: Pautas de comportamiento que adquirimos en nuestra relación con los demás.
  • Actitudes: implican la tendencia a comportarse de una forma determinada en presencia de ciertas personas. Existen actitudes positivas como la solidaridad o tolerancia y negativas como el autoritarismo o xenofobia
 video explicativo
experimento social
 
DAWKIN Y LOS MEMES

El concepto de meme fue introducido por Richard Dawkins mucho antes de que estuviéramos bailando con una cabeza de maniquí, o riéndonos con el "que no lo he enchufaooo"




Un meme​ es la unidad teórica de información cultural transmisible de un individuo a otro, o de una mente a otra, o de una generación a la siguiente. Fue creado por Richard Dawkins en el Gen Egoísta.

La memética de Dawkins se basa además en el hecho de que los memes, al igual de los genes, tienen un tipo de transmisión conservadora en el sentido de que la tendencia, tanto del meme como del gen, es que su información sea transmitida sin ningún tipo de error. 
La manera de transmisión del meme es por imitación y de hecho el término meme proviene del vocablo griego mimeme que significa exactamente eso, «lo que se imita».

EL APRENDIZAJE EN ANIMALES (ETOLOGÍA) 

La etología es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales. Aunque los seres humanos se han interesado siempre por las costumbres de los animales , la etología es una ciencia relativamente reciente no se estableció  hasta la segunda mitad del siglo XX.

Resultado de imagen de etología

La etología tiene dos objetivos: describir y explicar el comportamiento de los animales. Por esta razón algunos autores dicen que la etología pretende estudiar qué hacen los animales y por qué lo hacen.






En general podemos diferenciar los siguientes tipos de aprendizaje
  • Aprendizaje por habituación
         La habituación es una de las formas más simples de aprendizaje. Gracias a ella, un animal aprender a ignorar un estímulo repetido. Por ejemplo, una paloma recién llegada a un plaza se asustará las primeras veces que un automóvil frene bruscamente cerca de ella, pero con el tiempo, aprenderá a ignorar los ruidos.
  • Aprendizaje por asociación (Pavlov)

          La asociación consiste en que un estímulo llega a conectarse, por medio de la experiencia, con otro estímulo en principio no relacionado. Por ejemplo, los peces se aproximan a la esquina del acuario cuando se acerca la persona que suela arrojar comida en ese sitio y los perros se excitan al ver su correa porque la asociación con el paseo.
  • Aprendizaje social

         Se habla de aprendizaje social en aquellos casos en que la presencia de un animal puede influir en forma significativa el conocimiento adquirido por otro animal. Los animales que viven en grupos pueden beneficiarse copiando y reproduciendo comportamientos que otros miembros del grupo adquirieron a través de un proceso de ensayo y error (por ejemplo, aprendizaje de ingesta de alimentos apetitosos sin necesidad de probarlos o de evitación de depredadores sin necesidad de interactuar con ellos)

PSICODÉLICOS PERTUBADORES


Una droga es cualquier sustancia con capacidad de alterar un proceso biológico o químico en un organismo vivo. Alteran la conciencia, sirven para  combatir una enfermedad, aumentar la resistencia física o modificar la respuesta inmunológica.


Psicodislépticos:

Son conocidos como Perturbadores. Crean dependencia física y psíquica, tolerancia y síndrome de abstinencia.

Según su origen, podemos encontrar de origen natural que son el peyote, la mezcalina y los hongos y de origen sintético, el LSD.


LSD



¿Qué es?

El LSD (dietilamida del ácido lisérgico) es una droga alucinógena que cambia la forma en que la gente experimenta el mundo que le rodea.

En español, también se llama ácido, bicho, sello, ajo, barman, terrón de azúcar, Lucy en el cielo con diamantes (cancíón de los Beatles Lucy in Sky with Diamonds)

 
Origen

El LSD fue descubierto por Albert Hofmann. Este químico estaba tratando de estabilizar el ácido lisérgico, un componente químico que se obtiene a partir de un hongo que crece en el centeno y que se utilizaba en una medicina para tratar la migraña. Desde 1938 el químico empezó a mezclar el ácido lisérgico con otras moléculas orgánicas y ese mismo año acabó sintetizando por primera vez el componente dietilamida de ácido lisérgico -25 (LSD)



VERANO DEL 67


El uso del LSD como droga recreativa empezó a extenderse a mediados de los 60 en Estados Unidos, promovido por escritores como Ken Kesey o el psicólogo Timothy Leary.

Todos acabaron pasando en un momento u otro por San Francisco. Ciudad que en los años 50 experimentó un renacimiento como capital de la contracultura estadounidense gracias a los beatniks que prepararon el terreno para que, una década después, el movimiento hippie floreciese allí. (El verano del 67)

Una serie de grupos como Big Brother and the Holding Company encabezaron el festival que se celebró en 1967 en el Golden Gate Park. Un encuentro festivo-espiritual regado de LSD (todavía legal entonces), que acuñó allí el lema de la revolución lisérgica: "Turn on, tune in, drop out" ("Actívate, sintonízate, libérate").

Lo llamaron el Verano del amor. Una toma de conciencia colectiva alimentada por los movimientos pacifistas (sobre todo, los que se oponían a la Guerra de Vietnam), la revolución sexual, la música psicodélica y, por encima de todo, el LSD.



¿Cómo actúan las LSD en tu cerebro?


Actúa en  el sistema de las neuronas aumentando el nivel de serotonina en el nivel del Locus Coeruleus y los núcleos del rafe.

Una estimulación eléctrica del LC causa una hiper-respuesta a la estimulación sensorial visual, auditiva y táctil. Los efectos del LSD son::
  • efectos somáticos: midriasis, hiperglucemia, hipertermia, erección pilifera, vómitos, ojos llorosos, hipotensión, frecuencia respiratoria estimulado a dosis bajas y deprimido en dosis altas, taquicardia.
  • efectos psicológicos: alucinaciones, despersonalización, recreación de recuerdos reprimidos, variabilidad de estado de ánimo dependiendo del contexto, euforia, etc.
  • efectos cognitivos: trastornos de los procesos de pensamiento, dificultad para expresar sus pensamientos, pérdida de la memoria.
  • efectos perceptivos: disminución de la sensibilidad a los estímulos ambientales, distorsión de la percepción visual y auditiva, y distorsión de la percepción del tiempo.
No hay evidencia de un síndrome de abstinencia como tal, al interrumpir el consumo de LSD.



Como se encuentra el cerebro de un consumidor mediante el “viaje”.








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SETAS ALUCINÓGENAS


Son un conjunto de setas que contienen sustancias con efectos psicodélicos y alucinógenos.   

Culturas antiguas utilizaban setas alucinógenas para todo tipo de fines, especialmente de tipo espiritual y religioso para llegar a estados de conciencia alterados como medio para alcanzar ciertas metas espirituales.


El ingrediente estrella que hace tener alucinaciones es la psilocibina. Las variedades más comunes de setas psicoactivas pertenecen al género Psylocibe, que abarca más de 200 variedades de hongos, todos los cuales contienen psilocibina, el principal compuesto activo y el responsable de producir los efectos psicoactivos.


LAS SETAS MÁS POTENTES

  • Burma



  • McKenaii
  • Panama+ Magic Mushrooms




panama





  • Supa Envy


ORÍGENES

Su origen se remonta  al año 5.000 a.C donde se han encontrado pinturas donde aparecen las setas en Tassili en el norte de argelia. También las antiguas culturas de América central y sur donde hay tallado dioses de setas o hongos, el más representativo fue el pueblo azteca .

¿Cómo actúan las setas alucinógenas en tu cerebro?


Se han tratado de relacionar los efectos de las setas alucinógenas con tratamientos y beneficios clínicos. Entre ellos están el tratamiento de la depresión y la ansiedad, entre otros. Pero.. ¿Por qué?

La psilocibina actúa sobre el córtex prefrontal, la parte que se encarga del pensamiento abstracto, el análisis consciente y las zonas responsables de la percepción y el humor



Actúan sobre los neurotransmisores.La psilocina se une a los receptores de la serotonina imitando los efectos de la hormona (serotonina), la cual está relacionada con la percepción del dolor y de la ansiedad.

Setas alucionógenas

Esta imagen representa las conexiones generadas en el cerebro por la psilocibina (a la derecha) en comparación con un placebo (a la izquierda).

Las setas provocan un exceso irritante  de las conexiones neuronales que en ocasiones genera un fenómeno denominado sinestesia que  ocurre cuando las vías de los sentidos se activan con estímulos que normalmente no se corresponden.


EFECTOS DE SETAS ALUCINÓGENAS

1. Experiencias alucinatorias y alteración sensorial

Las alucinaciones incluyen contenido de todo tipo: visual, auditiva, sensitiva, gustativa u olfativa. También la propia percepción normal se ve afectada.

Además pueden llegar a provocar un estado de paranoia


2. Experiencias bienestar y apertura
Es posible sentir una forma de paz y de estar en sintonía con el resto de personas y objetos acompañada de una necesidad de abrirse y compartir con los otros esta sensación tan agradable.

3. Relajación o ansiedad

La experiencia no siempre es relajante. Algunas personas dicen experimentar períodos de ansiedad durante el viaje con estas . Estos períodos pueden ir de unos pocos minutos a ocupar la totalidad de la experiencia psicodélica y ser extremadamente desagradables.

4. Cambios fisiológicos

Los cambios fisiológicos incluyen sudoración, taquicardia, nauseas, respiración acelerada y la dilatación de las pupilas.




MEZCAL

En su sentido primitivo, se refiere al alimento obtenido de la cocción del tallo y de la base de las hojas de esta planta.

Es el nombre común de algunas especies de maguey o agave, en México.

Además es el nombre de una bebida alcohólica tradicional mexicana, que puede producirse en nueve diferentes estados del país, elaborada a partir de la destilación del corazón del maguey

PEYOTE
Lophophora williamsii  es una cactácea originaria del desierto del norte de México y sur de Estados Unidos cuyas propiedades medicinales han sido ampliamente debatidas  pero también estudiadas y aprovechadas desde hace cientos de años por las naciones huichol y tarahumara, entre muchas otras. Mide unos 12cm de diámetro y su color va del verde oscuro al gris azulado, presentando vellosidades blancas parecidas a plumas de algodón y en ocasiones una flor blanca o rosa que crece en su centro. Su raíz es cónica y se hunde profundamente en la tierra, mientras que el cacto asoma apenas unos pocos centímetros fuera de la tierra.
Lo primero que hay que entender es que el peyote no es una "droga" en el sentido en que el LSD o el MDMA lo son: no fue fabricada en un laboratorio con el objetivo de producir efectos alucinógenos en el organismo. Por otro lado,  no se ha demostrado que su consumo provoque adicción ni daños en el organismo a largo plazo.


Origen

Los exploradores europeos cuando llegaron a  América del Norte. Cuando llegaron se encontraron con el uso generalizado de peyote entre los de las tribus nativas norteamericanas. La mención más antigua conocida del peyote vino de Fray Bernardino de Sahagún, un explorador del siglo 16 dedicado a la cultura nativa  americana.
Las observaciones de Sahagún pueden haber sido objetivas, pero otros miraron el peyote con sospecha. Un misionero español se refirió a ella como una “raíz diabólica”. Parece que los europeos tenían miedo de la  sustancia debido a su conexión con “rituales paganos y las supersticiones.” Varios testigos de estos rituales informaron que los usuarios de peyote experimentaron visiones terroríficas.
La Inquisición se unió al esfuerzo de desterrar el peyote de los cristianos recién convertidos de américa, pero no fue esta quien puso fin al uso generalizado de peyote. A medida que la región sufrió cambios importantes durante los siglos 18 y 19, la mayoría de las tribus locales se extinguieron y con ellas, las ceremonias de peyote. Todavía había un cierto uso del peyote como una medicina popular, pero en un uso muy pequeño.


Efectos del peyote

El elevado contenido en alcaloides psicoactivos, especialmente la mescalina, principal responsable de los efectos psicodélicos del vegetal en cuestión.
El peyote es una de las drogas psíquicas más potentes que se conocen en la actualidad. Sus efectos tardan en notarse pero, una vez comienzan, el viaje psicodélico es potente e intenso. Si se piensa en alguna droga que produzca una experiencia similar, solo se puede hablar de algunos hongos como Psilocybe cubensis o el LSD.

En un principio se pueden notar fuertes náuseas, vómitos, calambre y llantos que no tienen relación con la tristeza.

En las ceremonias rituales indígenas los vómitos iniciales son considerados la parte en la que se purificaba el alma. A continuación comienza un viaje psicodélico e introspectivo que puede durar entre seis y doce horas. El “viaje” suele ser una experiencia alucinante, sensorial y sensitiva que puede ir desde la sensación máxima de placer y gozo hasta la paranoia. La sensación de placer suele ir en aumento. El consumidor comienza a ver imágenes de colores muy brillantes e intensos. A continuación, el viaje comienza a hacer volar a nuestra mente, enviándonos a un lugar oscuro, vacío y en calma, muy lejos de todo lo anteriormente conocido. En ese instante se puede sentir la sensación de volar, literalmente, y se está sumido en un estado alterado de consciencia en el placer inunda el organismo junto a visiones y sensaciones inexplicables. Estas sensaciones pueden variar en función del individuo y su situación personal al consumir el peyote. Algunas personas sufren experiencias mucho menos placenteras, incluso un poco traumáticas.

El peyote suele estar al margen de las legislaciones por lo que no suele existir ninguna ley específica que lo prohíba, al menos, como planta decorativa.



CANNABIS

El cannabis, también conocido como marihuana, entre otros muchos nombres, contiene dentro de sus compuestos la molécula de THC o tetrahidrocannabinol, el cual es el compuesto psicoactivo o psicotrópico de la planta del cannabis, presente en sus variedades o cepas, siendo más de 2500, surgidas de la cruza entre las subespecies s.sativa, s.índica y s.rudealis seleccionadas para utilizarlas con fines recreativos y medicinales.
        
Tipos

Flores y hojas enteras
Los términos cannabis y marihuana generalmente hacen referencia a las flores secas, las hojas subyacentes y los tallos de ejemplares hembra de la planta cannabis. Esta es la forma en que más se consume.

Quife

El quife es un polvo rico en tricomas, que puede tamizarse a partir de las hojas y flores de plantas de cannabis. Se consume ya sea como polvo o de forma comprimida (pastel de hachis)
Quife

Hachís

El hachís es la resina concentrada que se produce a partir de las flores de la planta de cannabis hembra. A menudo resulta ser más potente que la marihuana.​ Varía en su color, de negro a dorado, según su pureza. Tiene una alta proporción de cannabinoides, entre 40 y 90 por ciento.

Aceite

El aceite puede ser sacado de las semillas del Cáñamo con un contenido alrededor del 30% de este, pueden realizarse extracciones al aceite o con alcohol etílico o etanol de forma ideal, siendo muy buenos los procesos en frío.

Residuos resinosos

Debido a las propiedades adhesivas del THC y otras sustancias liposolubles, un residuo pegajoso se acumula en el interior de los utensilios que se utilizan para fumar cannabis. Este contiene alquitrán. Es de difícil consumo, debido a la irritación que provoca en la garganta y en los pulmones.Los residuos pueden contener CBN, que es el producto degradado del THC.

Cannabis adulterado

En los Países Bajos suele utilizarse ocasionalmente tiza y en el Reino Unido, partículas de vidrio para hacer que la marihuana parezca ser de mayor calidad. En Alemania, el aumento de peso de productos de hachís con plomo provocó la intoxicación de al menos 29 personas.


Origen

Los cannabis tienen un antiguo historial en rituales religiosos en todo el mundo.

Arqueólogos en Pazyryk descubrieron semillas de cáñamo que sugieren antiguas prácticas ceremoniales tales como la ingesta de estas por los pueblos escitas durante el siglo V y II a. C., lo que confirma anteriores informes históricos de Heródoto.

El movimiento rastafari se origina en 1930 en los barrios de Kingston, Jamaica, como la visión social y cultural Marcus Garvey. El fin de un rastafari es ir por un sendero recto y verdadero, siempre con bondad, hermandad, verdad. Son conocidos popularmente por sus rastas o dreadlocks (cabello característico) y su uso sacramental del ganja, aunque no todos utilizan ganja o llevan dreadlocks.
Hoy en día esta religión se ha extendido a lo largo de gran parte del mundo y tiene seguidores provenientes de distintas culturas, lenguas y naciones.
También es importante en el movimiento rastafari ya que el cannabis es usada como algo sagrado, ya que sostienen que fue encontrada en el lugar de la tumba del Rey Salomón. No existe registro certero del descubrimiento y su posterior uso religioso en el movimiento Rastafari. Desde siempre está vinculada con la apertura de conciencia facilitando la conexión interna y acercando uno a Jah.
Muchos rastas creen que Jah, forma abreviada del nombre de Dios Yahveh en las escrituras hebreas, había tenido tres encarnaciones: Melquisedec, Jesucristo, y finalmente Haile Selassie, la última expresión de Jah, siendo cada uno de ellos un «Salvador».


Efectos de Cannabis




INHALANTES

Los inhalantes son sustancias volátiles que producen vapores químicos que se pueden inhalar para provocar efectos psicoactivos o de alteración mental.







TIPOS DE INHALANTES

Muchos productos domésticos, industriales y médicos  contienen químicos volátiles. Los cuatro categorías de generales de inhalantes son:
  • Aerosoles como aromatizantes ambientales, desodorantes, protectores de telas, laca para el pelo, rociador de aceite vegetal.
  • Gases entre los que tenemos las anestesias médicas como el óxido nitroso (gas de la risa), éter, cloroformo; y los que forman parte de productos comerciales o domésticos como el butano (líquido de encendedor) y tanques de propano propano.



 


  • Nitritos Dilatan los vasos sanguíneos y relajan los músculos. Se utilizan para incrementar el placer sexual. Además, ya no se venden legalmente. Cuando los nitritos se compran de manera ilegal, a menudo se venden con etiquetas de  "limpiador para pieles", "aroma líquido", "aromatizante de habitaciones" o "limpiador de cabezas de video".



  • Solventes. Son líquidos que se vaporizan a temperatura ambiente. Incluyen el tipex líquido, quita manchas, pegamento de secado rápido, gasolina, acetona y disolvente de pintura.
ORIGEN


La inhalación de vapores de productos químicos como incienso, aceites, resinas, especias y perfumes para alterar la consciencia o como parte de ceremonias religiosas, data de los tiempos antiguos en Egipto, Babilonia (hoy en día Irak), India y China.

A principios del siglo XIX, el óxido nitroso, el éter y el cloroformo eran los anestésicos usados normalmente como intoxicantes.

Sir Humphry Davy
El óxido nitroso se consideraba como un sustituto barato del alcohol y lo popularizó el científico británico Sir Humphry Davy. Él celebraba fiestas de óxido nitroso y acuñó la expresión “gas de la risa” en 1799.


 
                                                                                    Sir Humphry Davy



El uso de anestésicos para propósitos recreativos continuó a lo largo del siglo XIX en Europa y Estados Unidos.

El éter se usó como droga recreativa durante la Época de la Prohibición (la Ley Seca en Estados Unidos) en la década de 1920, cuando en este país se ilegalizó el alcohol.

En la década de 1940 se popularizó el uso de solventes para propósitos recreativos, especialmente la gasolina.

El consumo de inhalantes en Estados Unidos aumentó en la década de 1950 y ahora ha aumentado entre los adolescentes.

Para la década de 1960, la práctica de inhalar solventes se había extendido a una amplia gama de productos comerciales, incluyendo disolventes de pintura y laca, quitaesmaltes de uñas, abrillantadores de zapatos, líquido para encendedores, pintura en aerosol y otros.





MANERAS EN LAS QUE SE USAN LOS INHALANTES


Los inhalantes se aspiran a través de la boca o la nariz. Los términos callejeros para estos métodos son:
  • Bolseo (bagging). Inhalar la sustancia después ç de que se ha rociado o introducido en una bolsa de papel o plástico
 


  • Globeo (ballooning). Inhalar gas de un globo


  • Espolvoreada (dusting). Rociar un aerosol en la nariz o la boca
  • Glading: Inhalar aromatizantes ambientales en aerosol
  • Aspirado (huffing). Inhalar un trapo remojado en la sustancia y luego sostenerlo cerca de la cara o meterlo a la boca

  • Esnifeo (sniffing). Inhalar una sustancia directamente a través de la nariz
  • Jalar (snorting). Inhalar una sustancia directamente a través de la boca
 


EFECTOS DE LOS INHALANTES EN EL CEREBRO
La mayoría de los inhalantes afectan el sistema nervioso central y enlentecen la actividad cerebral. Los efectos a corto plazo son similares a los del alcohol e incluyen:
  • pronunciación balbuceante o distorsionada
  • falta de coordinación (control del movimiento corporal)
  • euforia (colocón o "high")
  • mareos
La persona también puede sentir vahídos o tener alucinaciones (imágenes o sensaciones que parecen reales pero no lo son) o delirios (creencias falsas). Con la inhalación repetida, muchas personas se sienten más desinhibidas y con menos control. Algunas pueden vomitar, sentir mareos por varias horas o tener dolor de cabeza por un rato.
A diferencia de otros inhalantes, los nitritos, que a menudo son recetados para el tratamiento del dolor de pecho, se emplean en forma inapropiada para aumentar el placer sexual al expandir y relajar los vasos sanguíneos.
EFECTOS DAÑINOS DE LOS INHALANTES
Los químicos de los inhalantes pueden dañar el cuerpo de muchas maneras, lo que lleva a problemas de salud como:
  • Daños en el hígado o los riñones
  • Pérdida de la audición
  • Daños en la médula ósea
  • Coma
  • Problemas cardiacos  (ritmo cardiaco irregular o acelerado). Puede llegar a provocar la muerte súbita.
  • Cambios en el estado de ánimo, como indiferencia respecto a todo, comportamiento violento, confusión, alucinaciones o depresión.
  • Adormecimiento u hormigueo de las manos y los pies, debilidad y temblores.
  • Asfixia ya que los pulmones y el cerebro no reciben suficiente oxígeno.
Además las personas que consumen nitritos tienen la posibilidad de contraer VIH y hepatitis B debido a su desempeño sexual.
¿ADICTIVOS?
Pues si, lo inhalantes pueden generar adicción en las personas que lo consumen. Esto significa que sus mentes y cuerpos se hacen dependientes de los inhalantes.
La adicción puede llevar a la tolerancia aumentando la necesidad de inhalantes para alcanzar la misma sensación de bienestar
INHALANTES BARRIOS MARGINALES

Las personas abusan de estas sustancias porque pueden causar una sensación de flotar en el aire o excitación seguido por una sensación de tranquilidad. Sin embargo, estas sustancias son extremadamente dañinas.

En años más recientes, inhalar pegamento y gas se ha convertido en un problema generalizado entre los niños sin hogar en el sur de Asia, México, Europa del Este, Kenia y otras áreas del mundo. Los niños sin hogar usan estos inhalantes para mitigar el dolor del hambre, el frío y la desesperación.